1. Браун С. "Мозаика" и "Всемирная паутина" для доступа к Internet: Пер. с англ. - М.: СК Пресс, 1996. - 167с.
2. Википедия – [Электронный ресурс] - wikipedia.org/wiki/, доступ свободный.
3. Интернет- газета «Правда». Статья «Социальные сети: плюсы и минусы» Режим доступа: открытый http://www.stapravda.ru/20110803/sotsialnye_seti_plyusy_i_minusy_54953.html.
4. Кент П. Internet / Пер. c англ. В.Л. Григорьева. - М.: Компьютер, ЮНИТИ, 1996. - 267 c.
5. Кравченко, А.И. Обществознание: учебник для 7 кла. Общеобразовател.учрежд./ А.И. Кравченко, Е.А. Певцова. – М.: ООО «ТИД»Русское слово – РС», 2010
[1] Интернет- журнал «Развитие личности». Статья «ПСИХОЛОГИЯ ИНТЕРНЕТ-ЗАВИСИМОСТИ» Режим доступа: открытый https://cyberleninka.ru/article/n/psihologiya-internet-zavisimosti
[2] Аддикция и аддиктивное поведение: [Электронный ресурс]. Режим доступа: http://psyfactor.org/lib/addict. htm.
[3] Балонов И.М. "Компьютер и подросток" М., 2002 г. стр.32-58.
[4] Янг К. Диагноз - Интернет-зависимость // Мир Интернет. 2000. №2. С.24-29
[5] Шавамиш В.В. Зависимое поведение школьников. СПб., 2001.
[6] Интернет- газета «Правда». Статья «Социальные сети: плюсы и минусы» Режим доступа: открытый http://www.stapravda.ru/20110803/sotsialnye_seti_plyusy_i_minusy_54953.html
[7] Кон, И.С. Психология ранней юности/И.С. Кон. – М, 2005
[8] Бабаева Ю. Д, Войскунский А.Е. Психологические последствия информатизации // Психологический журн. 1998.Т. 19 №1. С.89-100.
[9] Вейценбаум Дж. Возможности вычислительных машин и человеческий разум // От суждений к вычислениям. М.: 1982.
[10] Марков Дж., Хефнер К. Хакеры. Киев: 1996.
[11] Жичкина А.Е., Белинская Е.П. Самопрезентация в виртуальной коммуникации и особенности идентичности подростков-пользователей Интернета // Труды по социологии образования. М., 2000. Т.5. Вып.7.
[12] Войскунский А.Е. Общение, опосредованное компьютером/ Диссертация кандидата психологических наук. М., 1990.
[13] Бабаева Ю.Д., Войскунский А.Е., Смыслова О.В. Интернет: воздействие на личность. Гуманитарные исследования в Интернете / Под ред. А.Е. Войскунского (Москва: Можайск-Терра, 2000, 431 с.)
[14] Чудова И.В. Особенности образа "Я" "Жителя Интернета" // Психологический журнал. 2002. Т.22. № 1. С.113-117.
[15] Семпси Дж. Псибернетическая психология: обзор литературы по психологическим и социальным аспектам многопользовательских сред (MUD) в киберпространстве // Гуманитарные исследования в Интернете / Под ред. .Е. Войскунского.М., 2000. С.77-99.
[16] Сидоренко И.В. Тренинг влияния и противостояние влиянию. - СПб.: Речь, Санкт - Петербург, 2009
[17] Данная схема была предложена канадскими специалистами в области разработки законопроектов (см.: Erasmus J., Elliott D. С. Tips and Techniques for Drafting Complex Law // Canadian Institute for the Administration of Justice.