Прежде чем принять закон, как я уже отмечала в главе V части 3, государство должно создать профилактических и оздоровительных мер по устранению сложившей Интернет-зависимости у подростков РФ.
В данном вопросе нужно учитывать то, зависим ли ребенок или еще нет. Интернет-зависимость можно легко определить по основным признакам, которые я определила в своем проекте (Гл.2 часть 1)
При профилактике Интернет-зависимости у детей до возраста 11-12 лет, родители должны обращать внимание на их интересы, увлечения. Они не должны просто отправлять своего ребенка на любую возможную спортивную секцию или кружок. В этом вопросе важна внимательности, понимание и доверие, установка контакта между родителем и ребенком. Ведь если это контакта не будет, ребенок, еще не ставший полностью зависим от Интернета, скорее всего, будет сильно подвержен Интернет-аддикции, и устранить эту проблему будет еще сложнее.
Ведь в чем корень проблемы Интернет-зависимости? Всем нам известна ситуация из повседневной жизни, когда мы видим как мама, занятая своими делами, дает ребенку телефон или планшет для развлечения. Именно с этого момента человека начинает поглощать Интернет-пространство: яркие картинки, забавная анимация, все это производит на разум детей огромное впечатление, в то время как обычные игры и увлечения в реальной жизни уходят на второй план.
А что делать, если подросток или ребенок уже зависим? Интернет-аддикция с прогрессирующей скоростью распространяется среди молодежи современного времени. И сколько бы наше поколение ни ругали и не корили, все это мало помогает. Именно поэтому проблему нужно рассматривать масштабнее, с позиции уже государства, что я и предложила, выдвинув свою гипотезу. Но кроме принятия законопроекта должны быть произведены следующие меры:
· Проведение лекций, курсов, как среди родителей, так и среди подростков и детей, направленных на ознакомление людей с данной проблемой. И т.д
· Создание квалифицированной бесплатной психологической помощи в школах и других образовательных и воспитательных учреждениях, способной заметить, помочь и попытаться устранить данную проблему.
· Создание профилактических и оздоровительных центров, направленных на профилактику и устранение интернет-зависимости с помощью психологической помощи, приобщение к разному роду социальной и общественной деятельности (кружки, секции).
Еще одним продуктов моего исследовательского проекта является памятка, которую можно использовать при проведении лекций и курсов, про которые я упоминала прежде.